+7 962 285 13 55
редакция
222 742
реклама
counter

«Он угрожал моему ребенку молотком»: о ситуации в бастующем классе

14 ноября 2019, 23:36
38
0
Он угрожал моему ребенку молотком о ситуации в бастующем классе

Накануне новостные ленты взорвала новость о стрельбе в колледже. И все сразу забыли о шестиклассниках из 26-й школы. Тем временем дети по-прежнему не ходят на уроки из-за одноклассника, который, по словам родителей, третирует класс. Больше 20 родителей вынуждены были привлечь внимание к проблеме, потому как их многочисленные заявления и жалобы оставались без ответа. В тот же день в школе прошло собрание, после которого у большинства родителей остался осадок: «Нас в итоге во всем обвинили. Сказали, что наши дети провоцируют этого ребенка».

Амур.life решил пообщаться с обеими сторонам конфликта. Скажем сразу, с обеими не получилось. Отец мальчика, услышав, что звонит журналист, сразу же бросил трубку. Остальные родители охотно рассказывали свои истории – история унижения и всяческой травли их детей со стороны одного-единственного ребенка. От этих историй нам стало даже не по себе… И в голове крутился только один вопрос – как такое вообще может быть в школе? Почему это все так долго продолжалось и никто ничего не делал? И к чему все это может привести?

История первая

– Конфликт у нас начался, когда детей перевели в 5-й класс, – начала свой рассказ мама шестиклассника. – Все это продолжалось на протяжении целого года. Я сама неоднократно слышала, как моего ребенка обзывает, оскорбляет этот мальчик. Доходило до того, что мой сын прятался за меня, потому что хулиган кидался на него с кулаками. Сын приходил домой, плакал, что не хочет идти в школу. У меня есть видео, подтверждающее, что моего ребенка провоцировал этот одноклассник. У нас неоднократно были сломаны очки, телефон, планшет. Мы много раз встречались с родителями и в присутствии классного руководителя, и психолога, и у директора. Потом ближе к концу 5-го класса нам поставили тьютора. Все это время было более-менее спокойно. Мы думали, перейдем в 6-й класс, все прекратится. Но ничего не изменилось. Эти же нападки продолжались. Я неоднократно приезжала в школу, сама видела, как все происходило. Есть и другие родители, которые видели, как он набрасывался на моего сына. Одна учитель в личном разговоре мне призналась, что даже не может вызвать моего ребенка к доске, потому что сразу же летят оскорбления от этого мальчика. С одной стороны, я ее понимаю. Но с другой, ущемляются права моего ребенка. И только на уроке, когда сидел наш папа, мой сын был вызван к доске.

В администрации школы мне сказали, что не видят другого выхода, как перевести моего ребенка в другой класс для нашей же безопасности.

На прошедшем недавно общем собрании все родители поняли, что обвинили весь класс. Что это наши дети виноваты, что происходит конфликт, что это они гнобят этого мальчика. Но понимаете, я бы никогда не перевела своего ребенка в другой класс, если бы мой сын был зачинщиком. За все время обучения у нас никогда больше ни с кем не было конфликта. Сейчас мы перевелись в другой класс. У нас все спокойно. Но, конечно, мы с удовольствием вернемся в наш класс.

Родителей этого мальчика много раз вызывали в школу. Там позиция одна – это наши дети провоцируют их сына. На самом деле все не так. Мой сын может дать сдачи, но в итоге все выворачивается так, что виноватым остается он. Папа этого мальчика все время пишет встречные заявления. Когда детей опрашивают, они всегда говорят, что виноват во всем этот хулиган, но на это закрываются глаза.

Сейчас пытаются наказать классного руководителя, но она, как могла, пыталась решить конфликт. Даже сейчас, когда наши дети перешли в другой класс, она звонит нам, просит, чтобы мы вернулись обратно. Дети наши хорошо учатся, сильны в математике.

После того как администрация школы посоветовала мне и еще нескольким родителям перевести своих детей в другие классы, я делаю вывод, что интересы наших детей не защищаются. Не отстаиваются.

Как-то меня вызывали на Совет профилактики после вопиющего случая. На уроке труда этот мальчик стал угрожать моему сыну молотком, мой в ответ взял плоскогубцы, чтобы защититься. И все это видели. Но на Совете мне сказали, что не надо было брать плоскогубцы, а надо было убегать. Я ответила – куда убегать, или ждать, пока ему голову молотком проломят?

Решение конфликта я вижу только в одном – этого ребенка надо перевести. Класс очень хороший собрался, сильный, дружный. Сейчас наши два ребенка, мой и еще один мальчик, ушли из класса. Все, не к кому лезть. И он найдет другую жертву. И все родители это прекрасно понимают.

История вторая

– Когда я поняла, что мой ребенок не может противостоять этому мальчику, я собралась сама посещать школу, – начинает свою историю мама еще одного шестиклассника. – Тем более когда на мои жалобы в школе дали ответ, в котором я не увидели ни детального разбора перечисленных мой случаев, ни меры наказания, никакого дисциплинарного воздействия. Я решила ходить в школу и сидеть на переменах, чтобы как-то защитить своего ребенка. Потом мне сообщили, что к нам назначили тьютора. Эта была женщина в возрасте, хрупкая, чтобы как-то противостоять этому ребенку. Сначала он успокоился, а потом при тьюторе так же себя и вел. Мой ребенок бегал по этажам от него, прятался по кабинетам. На одной из перемен тьютор посадила моего ребенка в класс с одиннадцатиклассниками. Но он все равно ворвался в класс и набросился на моего сына. Одиннадцатиклассники его выставили, потом он жаловался, что его били. Ребенок мой не может сходить в туалет, потому что туда врывается этот мальчик. Моего сына ребята даже провожали классом домой, потому что этот мальчик угрожал и шел до самого конца за ним. Тьютор тоже сопровождала. И все видели, что он шел следом.

Я хорошо помню случай, когда пришла за своим ребенком в школу, разговариваю с тьютором и вижу, что мой ребенок не может выйти из раздевалки, потому что прижат к стене. Это все было видно по видеокамерам. На замечания мои и тьютора этот мальчик не реагировал. Тьютор еле оттащила его от моего сына, и я спрятала сына за себя, потому что драться, отвечать ему я запрещаю. Потому что мой сын крайним же и останется. Достаточно продолжительное время он пытался добраться до моего сына, на меня наступал. При этом говорил – иди драться, обзывал. Я задавала вопрос директору – как моему ребенку обучаться дальше в этой школе? Тьютора этот мальчик не слушает, других родителей ни во что не ставит, справиться никто с ним не может. Как мне обеспечить безопасность своему сыну? На что нам было предложено выйти через боковой ход. Это абсурд какой-то! Мы, что, будем, непонятно как заходить и выходить из школы, чтобы нас он не заметил? Тогда нам дали охранника, чтобы он сопроводил нас из школы. Появляется этот мальчик, видит моего сына, кричит и бежит за ним. Мы с сыном уже сидим в машине, он открывает дверцу, начинает кидаться на моего ребенка и бьет кулаком в лицо. Охранник тут же его оттаскивает, он сопротивляется. Я уезжаю. Это все привело в ужас и детей, и администрацию школы.

Когда меня вызвали, этот мальчик с отцом сидели у директора. Тот сказал, что его спровоцировал в раздевалке мой сын, мол, ударил его кулаком. На самом деле этого ничего не было, и на камерах это все уже отсмотрели. Я не знала, что предпринять, и решила перевести ребенка в параллельный класс в другую смену. Это решение далось очень трудно, ребенок хочет учиться в своем классе. Классный руководитель расстроилась. Я считаю, что учителя увольнять нельзя. Все, что в ее компетенции, она делала (встречи с родителями, с психологом) и администрацию оповещала регулярно. Не нужно делать из учителя крайнего.

История третья

– Моя дочь подвергалась преследованиям этого ребенка с февраля по апрель 2019 года, – рассказывает третья мама. – Он ее пинал, оскорблял, толкал. Один из ударов закончился причинением вреда здоровью моему ребенку. У нее была зафиксирована черепно-мозговая травма, сотрясение головного мозга. Я написала заявление в полицию. Заявление было рассмотрено и вынесен отказной материал, в связи с тем, что этот ребенок не достиг возраста уголовной и административной ответственности. Он даже не был поставлен на учет в комиссию по делам несовершеннолетних. В апреле мы написали еще одно заявление в полицию, потому что это мальчик опять нанес побои моей дочери в классе.

Мы несколько раз общались с инспекторами ПДН, но ничего не было сделано. Мы регулярно обращались в администрацию школы. Далее я сама писала в управление образования с просьбой решить конфликтную ситуацию и обеспечить безопасный учебный процесс для моего ребенка.

Мы сейчас также отказываемся посещать уроки, так как я опасаюсь за жизнь и здоровье своего ребенка.

Последней каплей стал случай 9 ноября, когда этот ребенок преследовал своего одноклассника на глазах у всех школы, в присутствии его матери пытался наносить ему побои. Его не останавливали ни охранник школы, ни родители. Мы сейчас опасаемся за своих детей и не пускаем их в школу. То, что предложила нам школа, – это сопровождение тьютора. Этот вариант мы не считаем решением проблемы. Это не обеспечит безопасность нашим детям, так как тьютор у нас уже был, но это хулигана не останавливало.

Выводы после общего собрания

– Сразу удивила директор, – делится впечатлением от собрания одна из мам. – Оказывается, цель собрания была выяснить, почему наши дети не ходят на уроки. Хотя мы все описали в заявлении, что главная причина неявки – это присутствие хулигана в классе. Потом подключилась представитель прокуратуры и сказала, что нас всех надо наказать за это. И что единственное, чего мы добьемся, так это того, что нашего классного руководителя уволят, а другим учителям сделают выговор. Представитель управления образования заявила, что надо расформировать наш класс.

В общем, конструктивной беседы не получилось. Говорили, что наших заявлений мало. Что коллективных жалоб они не видели, хотя мы их отправляли и в прокуратуру, и в управление образования. Но кто-то был в отпуске, кто-то на больничном, кому-то не передали, и все в этом духе. В общем, во всем оказались виноваты родители. Причем весь класс виноват, а мальчик-хулиган – мягкий и пушистый.

В итоге нам сказали четко и понятно, что этого ребенка никуда не переведут, что ничего сделать с ним не могут. Сказали, что посадят тьютора в класс, хотя в прошлом году тьютор у нас уже сидел, и это никак не спасало ситуацию. В общем, на собрании нас никто не слышал и говорили только о том, чтобы мы приводили детей в школу. Единственное, что нам пообещали, так это поднять все старые дела, связанные с этим мальчиком, и поставить его на учет, если комиссия посчитает его виновным.

P.S. Сейчас в школе, насколько стало известно Амур.life, придумали еще более оригинальный вариант решения проблемы. Решено создать еще один дополнительный класс. И всем детям из многострадального класса предложено перевестись туда. Заявления написали уже более 10 человек.

P.S.S. Подобная ситуация несколько лет назад была в Чигиринской школе. Ребенка тогда перевели на домашнее обучение.

Все подряд
По рейтингу
Развернуть все
Добавить комментарий
Авторизуйресь, чтобы оставить комментарий.