https://www.amur.life/questions/2020/07/21/semya-iz-sankt-peterburga-vzyavshaya-pod-opeku-rebenka-invalida-iz-blagoveschenska-podelilas-uspehami-vitalika

Семья из Санкт-Петербурга, взявшая под опеку ребенка-инвалида из Благовещенска, поделилась успехами Виталика

21 июля 2020, 19:02

Семья Юлии и Максима Слободян из Санкт-Петербурга, которые в феврале этого года взяли под опеку воспитанника Благовещенского дома ребенка, рассказали, что многие диагнозы мальчика не нашли подтверждения. Многодетные родители поделились этим в программе «Простые вопросы».

Историю Виталика, которому недавно исполнилось 6 лет, рассказывал Amur.life. Ребенок дышал благодаря трахеостоме, а питался через гастростому. Из Благовещенского дома ребенка его вот-вот должны были перевести в другое учреждение – скорее всего, Малиновский дом-интернат для умственно отсталых детей. Семья Слободян из Санкт-Петербурга оказалась единственной, пожелавшей усыновить мальчика с многочисленными диагнозами.

«Мы очень сильно переживали, взвешивали, думали, советовались. Уже все было готово, надо было купить билет – и до этого момента переживали, сомневались, хватит ли нам ресурса, настроя, в итоге решились – и не пожалели», – рассказали приемные родители Виталика.

За 5 месяцев, что мальчик прожил в семье, многие диагнозы не нашли своего подтверждения. Еще в Благовещенске Виталику убрали трахеостому, позже в Санкт-Петербурге врачи выяснили, что пищевод ребенка вполне проходим, и гастростома ему не нужна. Виталик смог есть сам.

Еще один диагноз ребенка – умственная отсталость – тоже не подтвердился. «Как нам объяснила няня, он на момент тестирования был после операции, подавленный, не отвечал на вопросы, поэтому все, что он мог показать, было намного ниже его уровня», – говорит Максим Слободян.

Вместо этого, как выяснилось, у ребенка сенсорная алалия – он не воспринимает обращенную к нему речь. Родители Виталика рассказали, что по этой причине уже начали заниматься в реабилитационном центре. «С детьми системы нет возможности работать индивидуально и поставить правильный диагноз. На это нет ресурса, никто этим не занимается, – делает выводы Юлия Слободян. – Нам обещают хорошие перспективы в логопедии, по социализации тоже. Скорее всего, ему будет необходима школа специализированного типа, но по сравнению с тем, что с ним было бы в доме-интернате – это цветочки, какая-то специализированная школа для нас не страшно, мы этого не боимся совсем».